Konfessionell-kooperativ zu unterrichten ist zuallererst eine Frage der Haltung: Wie stehe ich selbst zu dem, was "meine" Konfession ausmacht und wie stehe ich "zu dem Anderen"? Die Reflexion über diese Fragen ist ein Prozess, der auch stark mit der eigenen Biografie und der eigenen Spiritualität zu tun hat.
Auf diesem Weg werden Sie sicher auch bald feststellen, dass die konkreten Medien und Unterrichtsentwürfe sich gar nicht so unglaublich von der Arbeit im rein konfessionellen Unterricht unterscheiden. Und dennoch gibt es Themen und Anlässe, bei denen es gut ist, wenn es konkrete Unterrichtsmaterialien für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht gibt.
Ein Ausgangspunkt kann die Pinnwand sein, die Frau Sabine Keppner vom evangelischen RPZ in Heilsbronn erstellt hat:
https://rpz-heilsbronn.taskcards.app/#/board/4f1105eb-ce94-4483-889d-06…;